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   | 
  
   
企業機構版 
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訓練機構版 
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12. 
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訓練內涵按計畫執行的程度 
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12a. 
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依據訓練目標遴選學員切合性 
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12b. 
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依據訓練目標選擇教材切合性 
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12c. 
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依據訓練目標遴選師資切合性 
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   | 
 
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12d. 
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依據訓練目標選擇教學方法切合性 
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12e. 
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依據課程目標選擇教學環境與設備 
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展現學員遴選條件及資格標準切合訓練目標需求。 
展現教材評選作業流程與訓練目標之切合性。 
展現課程講師遴選作業流程與訓練目標之切合性。 
展現教學方法與訓練目標之切合性。 
展現合適之教學環境與相關設備,並有定期維護記錄。 
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13. 
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學習成果的移轉與運用 
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   | 
  
   
展現適當機制與安排,促進受訓學員將課程所學運用於工作,或展現適當的獎勵、懲罰措施,促進訓練達個人、小組團隊及組織績效改善之成果。 
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展現提供受訓人員或客戶,將課程所學運用於工作以強化職能建立的建議或協助。 
提供行動計畫、競賽、回訓、學習心得交流、證照、實習或其他相關機制的建議或協助,促進訓練成果轉移的達成並展現適當資料說明。 
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14. 
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訓練資料分類及建檔與管理資訊系統化 
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展現訓練流程相關文件有適當系統化紀錄,並有分析與運用記錄。 
對訓練流程相關文件或記錄有適當的保存及建檔。 
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2013年7月23日 星期二
TTQS 企業機構版和訓練機構版,品質評核 Do 指標 12~14 比較
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