|
企業機構版
|
訓練機構版
|
12.
|
訓練內涵按計畫執行的程度
|
|
12a.
|
依據訓練目標遴選學員切合性
|
|
12b.
|
依據訓練目標選擇教材切合性
|
|
12c.
|
依據訓練目標遴選師資切合性
|
|
12d.
|
依據訓練目標選擇教學方法切合性
|
|
12e.
|
依據課程目標選擇教學環境與設備
|
|
|
展現學員遴選條件及資格標準切合訓練目標需求。
展現教材評選作業流程與訓練目標之切合性。
展現課程講師遴選作業流程與訓練目標之切合性。
展現教學方法與訓練目標之切合性。
展現合適之教學環境與相關設備,並有定期維護記錄。
|
|
13.
|
學習成果的移轉與運用
|
|
|
展現適當機制與安排,促進受訓學員將課程所學運用於工作,或展現適當的獎勵、懲罰措施,促進訓練達個人、小組團隊及組織績效改善之成果。
|
展現提供受訓人員或客戶,將課程所學運用於工作以強化職能建立的建議或協助。
提供行動計畫、競賽、回訓、學習心得交流、證照、實習或其他相關機制的建議或協助,促進訓練成果轉移的達成並展現適當資料說明。
|
14.
|
訓練資料分類及建檔與管理資訊系統化
|
|
|
展現訓練流程相關文件有適當系統化紀錄,並有分析與運用記錄。
對訓練流程相關文件或記錄有適當的保存及建檔。
|
|
Google Translate
2013年7月23日 星期二
TTQS 企業機構版和訓練機構版,品質評核 Do 指標 12~14 比較
訂閱:
張貼留言 (Atom)
熱門文章
-
SPI 介面:此類介面是絕大多數 MCU 都提供的一種最基本通訊方式,其資料傳輸採用同步時鐘來控制,信號包括: SDI (串列資料登錄)、 SDO (串列資料 輸出)、 SCLK (串列時鐘)及 Ready 信號;有些情況下則可能沒有 Ready 信號;此類介面可以工作在...
-
1. 一般特性 ( General ) : L1 frequency 、 C/A code 、 12-channel 。 此特性為一般衛星接受器模組所表示的基本接受功能 , 標註著衛星接受器的接收頻率與訊號碼和接受衛星頻道數 , 例如 L1 frequency ...
-
1. 電場輻射耐受性測試用各式不同頻段高功率天線接至功率放大器及信號產生器,藉以模擬輻射場強干擾待測裝備。輻射場強量測求需求,依不同頻段定有不同場強大小,單位以伏特/米(V/m)示之,待測裝備必需按正常模式下操作。 2. 以IEC 1000-4-3為例,測試設備對於規定頻譜成分...
-
PCB的設計在提高系統對 ESD 防制能力有著很重要的作用,在 PCB 上的走線通常是產生 EMI 的發射天線,為了把這些天線的耦合降低, PCB track 走線長度要求盡可能的短,且繞線包圍的面積要越小越好。PCB 的佈置應該要盡量避免將敏感的 IC 或電子元件器件直接連...
-
上網時間 : 2012 年06 月22 日 以下要說的故事,是來自一位 工程師 寄給我的電子郵件。內容是他在遭遇 裁員 後的轉折,以及如何開創新事業的過程。我感同身受,因為我也曾經經歷過被裁員而 失業 的日子。 我們都知道,遭遇裁員、中年失業或轉業並不只是工程師會...
沒有留言:
張貼留言