TTQS 企業機構版和訓練機構版,品質評核 Design 指標 7-11 的比較

	企業機構版	訓練機構版
7.	訓練需求相關的職能分析與應用
	展現課程設計過程中有進行適當的職能落差分析。 展現職能分析之方法及紀錄。
8.	訓練方案的系統設計
	展現訓練發展課程規劃時，有適當的訓練課程設計流程。 展現適當的訓練方案產出，如訓練目標、訓練方法、課程時程安排、師資遴選、學員遴選條件、訓練教材、設施與環境、訓練評估方法…。
9.	利益關係人的參與過程 可能之主要利益關係人，如：受訓學員、客戶、部門主管、訓練部門人員、高階主管、講師或專家等。
	展現課程規劃流程，利益關係人有適當參與課程設計與審查。 展現利益關係人參與課程設計與審查有適當之紀錄。
10.	訓練產品或服務的採購程序及甄選標準
	展現課程設計時，有適當的流程進行師資(含內部講師)、教材或合格廠商評估選擇。 流程應有適當辦法進行評估、採購、簽約及後續管理作業。
11.	訓練與目標需求的結合	訓練與目標需求的結合
	展現課程之設計產出符合訓練目標與訓練需求。	展現對外訓練之課程規劃產出符合(委託單位)訓練目標與訓練需求。